AS Menghabiskan Lebih Banyak Untuk Pendidikan Daripada Negara Lain – Sepertinya hampir seminggu berlalu di AS tanpa berita tentang pemotongan anggaran sekolah, ruang kelas yang kekurangan dana , atau guru yang dipaksa membayar sendiri untuk perlengkapan sekolah.

AS Menghabiskan Lebih Banyak Untuk Pendidikan Daripada Negara Lain

georg-buechner – Dengan semua itu, mungkin mengejutkan bahwa sistem pendidikan AS memiliki begitu banyak kesengsaraan meskipun pengeluarannya sangat besar.

Pada tahun 2017, AS menghabiskan $12.800 per siswa untuk pendidikan publik , yang merupakan jumlah pengeluaran tertinggi kedua per siswa di negara mana pun di dunia.

Tetapi jika menyangkut pengeluaran total, perbandingannya tidak terlalu jauh. Menurut data dari Pusat Statistik Pendidikan Nasional, AS menghabiskan lebih dari $700 miliar untuk pendidikan publik pada tahun 2017 saja.

Sebagai gambaran, Anda dapat menjumlahkan total PDB Finlandia dan Vietnam dan Anda tetap tidak akan mencapai jumlah yang dikeluarkan AS untuk pendidikan.

Namun terlepas dari semua pengeluaran itu, AS telah berjuang. Pew Research dari 2017 menemukan AS berada di peringkat ke-38 dalam matematika dan ke-24 dalam sains jika dibandingkan dengan 71 negara lain. Hanya dua dekade sebelumnya, sistem pendidikan AS berada di peringkat ke-6 secara internasional.

Jadi jelas uang tidak menyelesaikan segalanya, tetapi bisa menjadi sinyal betapa tertariknya negara-negara tertentu dalam meningkatkan hasil pendidikan. INSIDER melihat data Departemen Pendidikan AS , Bank Dunia, dan Organisasi untuk Kerjasama dan Pembangunan Ekonomi untuk melihat berapa banyak negara di seluruh dunia membelanjakan untuk pendidikan (dikonversi ke dalam jumlah dolar AS) dan apa yang mereka dapatkan darinya.

Selain pengeluaran per siswa, INSIDER melihat seberapa baik kinerja masing-masing negara dalam Program untuk Penilaian Siswa Internasional.

Baca Juga : Pendidikan Dalam Meningkatkan Kualitas Keterampilan Global

Pertama kali diluncurkan pada tahun 1997 oleh OECD, PISA adalah tes yang diambil oleh anak-anak berusia 15 tahun dari 80 negara berbeda di seluruh dunia.

Tes ini menampilkan bagian membaca, matematika, dan sains dan saat ini berdiri sebagai salah satu tolok ukur terbaik untuk membandingkan kinerja akademik antar kabupaten. Grafik di bawah ini menunjukkan hasil internasional untuk ujian membaca OECD 2015.

Sementara beberapa kritikus telah menolak kegunaan membandingkan nilai ujian internasional dan bahkan berpendapat bahwa PISA memperkuat “pembingkaian kebijakan pendidikan neoliberal”, itu masih merupakan beberapa data terbaik yang tersedia dan yang direferensikan oleh sebagian besar negara industri.

Lanjutkan menggulir di bawah untuk melihat negara mana yang paling banyak menghabiskan uang untuk pendidikan.

Portugal menghabiskan $8.700 per siswa pada tahun 2015 dan pemerintah baru-baru ini mulai membayar untuk buku

Pendidikan bahasa Portugis gratis dan universal dan diwajibkan bagi siswa berusia antara enam dan 15 tahun . Proses sekolah dibagi menjadi tiga “siklus” dan siswa mengikuti ujian di akhir setiap siklus.

Meskipun kelas tidak dipungut biaya, banyak siswa Portugis harus membeli sebagian besar buku mereka sendiri hingga saat ini. Itu berubah pada tahun 2016 ketika anggota parlemen menambahkan buku pelajaran ke anggaran pendidikan negara bagian.

Italia menghabiskan $9.100 per siswa pada tahun 2015

Italia mewajibkan anak-anak berusia antara enam hingga 16 tahun untuk bersekolah, meskipun mereka bukan warga negara Italia . Tidak seperti di AS, siswa Italia bersekolah sepanjang tahun. Sekolah umum Italia juga diwajibkan untuk menawarkan setidaknya satu jam pelajaran agama per minggu, tetapi orang tua dapat meminta anak-anak mereka untuk tidak mengikutinya.

Italia terkenal dengan budaya makanannya, yang juga memperluas sekolahnya. Menurut Majalah Italia , kelas sekolah umum diatur sedemikian rupa sehingga sebagian besar siswa memiliki waktu satu jam untuk pulang, menikmati makanan buatan sendiri, dan kembali untuk kelas sore.

Prancis menghabiskan $10.000 per siswa pada tahun 2015 dan banyak orang tua mendaftarkan anak-anak mereka sebelum usia tiga tahun

Sistem pendidikan Prancis dipecah menjadi empat tahap: “Maternelle,” “Ecole Elémentaire,” “Collge,” dan “Lycée.” Sekolah dimulai untuk sebagian besar siswa hanya pada usia tiga tahun dan semakin banyak orang tua yang memulai anak – anak mereka bahkan lebih muda . Meskipun pendidikan awal ini populer, namun tidak wajib sampai anak-anak diwajibkan untuk mendaftar pada usia enam tahun.

Tidak seperti siswa sekolah menengah Amerika yang memperoleh ijazah untuk menyelesaikan sekolah, remaja Prancis hanya dapat menerima ijazah yang setara setelah mereka lulus ujian sulit yang disebut Baccalauréat.

Jika siswa lulus ujian, mereka kemudian memiliki pilihan untuk mengejar gelar pendidikan tinggi dalam pelatihan kejuruan atau disiplin akademik.

Finlandia hampir tidak memiliki sekolah swasta atau tes standar. Negara ini menghabiskan $10.100 per siswa pada tahun 2015

Finlandia sering disebut sebagai salah satu sistem pendidikan terbaik. Sebagian besar yang membuat sistem pendidikan Finlandia menonjol dari negara lain adalah kualitas gurunya. Di Finlandia, semua guru diwajibkan untuk menyelesaikan program master lima tahun yang ketat.

Menurut laporan Guardian , tujuan dari program yang panjang ini adalah untuk memberikan kebebasan kepada calon guru untuk merancang struktur kelas mereka sendiri.

Sekolah swasta sangat jarang di Finlandia. Plus, kurikulum kelas kurang fokus pada jam kerja yang panjang dan pekerjaan rumah yang membosankan dan lebih banyak pada waktu bermain yang kreatif.

Jerman mengubah sistem pendidikannya setelah 2001 dan pada 2015 telah menghabiskan $11.000 per siswa

Jerman memiliki salah satu sistem pendidikan terbaik di Eropa, tetapi tidak selalu demikian. Setelah serangkaian nilai ujian nasional yang mengecewakan pada tahun 2001, dan laporan ketidaksetaraan, pemerintah Jerman turun tangan untuk segera menemukan solusi.

Hari-hari sekolah ditingkatkan dari empat jam menjadi enam setengah jam, akses pra-TK dan taman kanak-kanak diperluas, dan standar nasional ditetapkan untuk kinerja akademik. Menurut informasi dari lebih dari satu dekade kemudian, perubahan tampaknya berhasil, sebagaimana dibuktikan oleh nilai tes yang kuat di negara tersebut, yang tercantum di bawah ini.

Menurut Pusat Pendidikan dan Ekonomi Nasional , 94% anak usia tiga tahun di Jerman terdaftar dalam program anak usia dini.

Austria menghabiskan $11.100 per siswa pada tahun 2015. Negara ini mengharuskan siswa untuk menghadiri kelas setidaknya selama sembilan tahun

Austria juga menempatkan penekanan kuat pada pendidikan publik. Siswa Austria diharuskan bersekolah selama sembilan tahun, antara usia enam dan lima belas tahun.

Kelompok termuda anak-anak Austria dirawat di pembibitan yang disebut “Kinderkrippens.” Dari sana, siswa beralih ke taman kanak-kanak yang, di Austria, mencakup siswa berusia antara tiga dan enam tahun.

Setelah siswa Austria menyelesaikan sembilan tahun studi wajib mereka, mereka kemudian dapat memilih untuk melanjutkan di mana saja dari satu hingga empat tahun kelas kejuruan atau universitas.

Belanda menghabiskan $11.000 per siswa pada tahun 2015 dan memiliki lebih banyak sekolah swasta daripada banyak negara dalam daftar ini

Dengan lebih dari 17 juta orang yang tinggal di daerah yang dapat menampung 16 kali lipat Texas , Belanda adalah salah satu negara terpadat di dunia. Sementara negara yang padat menuntut pendidikan gratis dan dapat diakses sejak 1801 , paroki swasta dan sekolah agama lainnya masih biasa.

Tidak seperti sebagian besar Eropa, yang cenderung memiliki aturan dan peraturan ketat tentang siapa yang dapat membuka sekolah, Belanda mengizinkan siapa saja menjalankan sekolah dan membuat kurikulum yang mereka pilih, selama sekolah tersebut memenuhi persyaratan akademik nasional tertentu.

Swedia menghabiskan $11.400 per siswa dan mengamanatkan 10 tahun sekolah untuk siswa di atas usia enam tahun

Swedia memisahkan pendidikannya menjadi tiga bagian berbeda: pra-sekolah opsional, pendidikan wajib untuk kelas satu hingga 10, dan “sekolah menengah atas” opsional untuk tahun 10-12. Sistem pendidikan Swedia telah menurun dalam beberapa tahun terakhir, kemerosotan yang diakui negara itu secara terbuka.

Mulai tahun 2013, dalam upaya “meningkatkan status profesi guru”, pemerintah Swedia kini mewajibkan sertifikasi profesional untuk semua guru sekolah dan pra-sekolah .

Inggris menghabiskan $11.400 per siswa pada tahun 2015 dan memiliki enam jenis sekolah

Sekolah di Inggris dipecah oleh pendidikan dasar, pendidikan menengah pendidikan lanjutan, dan pendidikan tinggi. Anak-anak Inggris diwajibkan untuk mendaftar di sekolah dasar dan menengah, yang biasanya dimulai ketika seorang anak berusia lima tahun dan berakhir pada usia 16 tahun.

Siswa dapat memilih untuk memilih ” sekolah agama ” , yang menekankan agama, ” sekolah gratis ” , yang didanai oleh pemerintah tetapi tidak harus mengikuti kurikulum nasional, sekolah swasta, atau ” sekolah berasrama negeri “, yang didanai oleh pemerintah tetapi biaya untuk kamar dan makan.

  • Persentase PDB yang dihabiskan untuk pendidikan pada tahun 2016: 5,5
  • Peringkat matematika internasional OECD pada tahun 2015: 22
  • Peringkat bacaan internasional OECD pada tahun 2015: 19
  • Peringkat sains internasional OECD pada tahun 2015: 14

Islandia menghabiskan $11.600 per siswa pada tahun 2017

Terletak di atas gunung berapi hanya beberapa mil di selatan Lingkaran Arktik, Islandia tidak kalah uniknya. Sistem pendidikan negara kecil itu terbentang dari kelas pra-sekolah hingga tingkat universitas.

Semua anak berusia antara enam dan 16 tahun diwajibkan untuk bersekolah dan mereka dapat melakukannya secara gratis.

Jika siswa lulus dari tahap wajib mereka kemudian dijamin masuk ke “sekolah menengah atas”, yang ditujukan untuk siswa berusia antara 16 dan 20 tahun. Hanya satu sekolah menengah atas swasta yang ada di seluruh pulau. Persentase PDB yang dihabiskan untuk pendidikan pada tahun 2015: 7,7%

Korea Selatan menghabiskan $12.000 per siswa pada tahun 2015 dan menawarkan prasekolah setengah hari gratis

Siswa Korea Selatan menempuh tiga tahun sekolah menengah pertama, enam tahun sekolah dasar, dan tiga tahun sekolah menengah atas. Baru-baru ini, Korea Selatan telah mulai menawarkan prasekolah setengah hari gratis untuk anak-anak berusia antara tiga dan lima tahun.

Menurut Pusat Pendidikan dan Ekonomi Nasional , Korea Selatan sangat menekankan kesetaraan sekolah umum. Sejak tahun 1970-an, pemerintah telah menggunakan lotre “persamaan” yang dimaksudkan untuk mengurangi persaingan yang berlebihan ke hanya beberapa sekolah yang kompetitif.

  • Persentase PDB yang dihabiskan untuk pendidikan pada tahun 2015: 5,3%
  • Peringkat matematika internasional OECD pada tahun 2015: 8
  • Peringkat bacaan internasional OECD pada tahun 2015: 9
  • Peringkat sains internasional OECD pada tahun 2015: 12

Belgia menghabiskan $12.300 per siswa pada tahun 2015 meskipun memiliki lebih banyak sekolah swasta daripada sekolah negeri

  • Tahun ajaran Belgia mendekati tahun ajaran AS.
  • Sementara Belgia menawarkan sekolah negeri gratis, sekolah swasta lebih populer dan sering disubsidi setidaknya sebagian oleh pemerintah.
  • Persentase PDB yang dihabiskan untuk pendidikan pada tahun 2015: 6,6%
  • Peringkat matematika internasional OECD pada tahun 2015: 12

Amerika Serikat menghabiskan $12.800 per siswa pada tahun 2015 dan total lebih dari $700 miliar, namun masih kurang dalam hal pencapaian akademik

Bukan rahasia lagi bahwa sistem pendidikan AS mengalami kemunduran. Meskipun menghabiskan paling banyak kedua per siswa dari setiap negara dalam daftar ini dan membuat setiap negara lain di dunia keluar dari air dengan menghabiskan lebih dari $700 miliar untuk pendidikan, siswa Amerika secara teratur di bawah performa jika dibandingkan dengan negara industri lainnya.

  • Dua dekade lalu, sistem pendidikan negara itu menduduki peringkat ke-6 secara internasional.
  • Persentase PDB yang dihabiskan untuk pendidikan pada tahun 2014: 5%
  • Peringkat matematika internasional OECD pada tahun 2015: 36
  • Peringkat bacaan internasional OECD pada tahun 2015: 18
  • Peringkat sains internasional OECD pada tahun 2015: 23

Norwegia menghabiskan $15.000 per siswa pada tahun 2015 dan kelas-kelas menekankan pada pendidikan musik dan seni

Siswa Norwegia antara usia enam dan 16 tahun diwajibkan untuk bersekolah. Sistem sekolah negara dipecah menjadi “Barneskole” (sekolah dasar) “Ungdomsskole” (sekolah menengah pertama) dan “Videregående skole” (sekolah menengah).

Sampai saat ini, Norwegia tidak menggunakan nilai huruf untuk nilai kelas. Kurikulum nasional juga menekankan pentingnya pendidikan seni dan musik.

Persentase PDB yang dihabiskan untuk pendidikan pada tahun 2015: 7,6%

Hiller Spires, Ph.D. , direktur eksekutif Friday Institute for Educational Innovation dan rekan dekan di NC State College of Education, telah bekerja dengan sekolah dan pendidik di berbagai negara selama beberapa tahun dan percaya bahwa para guru bekerja keras untuk memberikan pendidikan yang mereka yakini paling bermanfaat untuk siswa mereka.

“Pada akhirnya, para pendidik di seluruh dunia memiliki tujuan dan aspirasi yang sama. Kita semua ingin yang terbaik untuk siswa kita,” katanya.

Terlepas dari aspirasi serupa ini, pendidikan dapat terlihat sangat berbeda dari satu negara ke negara lain. Spiers mencatat bahwa pendidikan anak usia dini di Jepang, misalnya, terutama difokuskan pada kekakuan akademis sementara pendidikan anak usia dini di Finlandia menekankan bermain.

Di negara-negara berkembang, ekonomi dan geografi dapat memainkan peran besar dalam seperti apa pendidikan itu, serta siapa yang memiliki akses ke sana. Di negara seperti Kenya , misalnya, anak perempuan di desa-desa tertentu tidak dapat bersekolah karena mereka harus berjalan berjam-jam setiap hari untuk mengambil air bersih dan membawanya kembali ke keluarga mereka.

“Ketika sebuah sumur dibangun di salah satu desa ini, tiba-tiba kehidupan gadis-gadis ini dapat berubah secara dramatis karena mereka sekarang dapat bersekolah,” kata Spiers.

Adalah penting bahwa guru di Carolina Utara memahami budaya dan konteks pendidikan yang berbeda, karena ada kemungkinan besar mereka akan memiliki siswa dari latar belakang budaya yang berbeda di kelas mereka.

Untuk membantu hal ini, Spiers telah menghabiskan dekade terakhir karirnya untuk meneliti Project-Based Inquiry (PBI) Global . Proses PBI Global memungkinkan guru dan siswa untuk berkolaborasi dengan ruang kelas lain di Carolina Utara serta di seluruh dunia untuk membantu mengembangkan kompetensi global saat mereka menangani masalah yang terkait dengan Tujuan Pembangunan Berkelanjutan Perserikatan Bangsa-Bangsa .